“这两个月的安全活动内容真丰富，时刻提醒我们严守规程、绷紧安全弦。”刚参加完班前安全知识竞赛的职工龚令帅说道。

四季度既是生产攻坚、任务冲刺的关键阶段，也是风险叠加、隐患易发的敏感时期。为牢牢守住安全底线，坚决防范各类事故，持续提升职工风险辨识、隐患处置和自主保安能力，通防工区紧扣决战四季度工作部署，创新安全宣教模式、抓实现场全过程管控，精心推出“每日一题、每班一问、每周一看、每月一考”“四个一”安全套餐，靶向施策、闭环管控，以常态化安全教育夯实安全思想根基，全力打好四季度安全攻坚主动仗。

精准导学，把培训课堂前移至班前一线

“每天的题目都有更新，全是我们井下作业时能直接用到的，学起来不枯燥，实用性很强。”职工孙振深有感触地说。

班前会既是安全管控的“第一课堂”，也是现场作业的“第一道关口”。该区坚持把班前安全教育作为源头管控抓手，常态化落实“每日一题”制度，同步健全题库动态更新，由技术人员结合当班现场风险、施工措施、隐患排查等内容实时增补。选题涵盖“一通三防”通风系统调整、瓦斯防治、防灭火治理、机电设备维护、综合防尘、监测监控、隔爆设施安设、通防设施构筑等岗位重点，确保内容岗位适配、每日更新、简洁务实、即学即用，杜绝脱离现场的“空泛考题”。值班管理人员在班前同步抽查学习成效，坚持学一题、懂一题、会用一题，推动安全规程、岗位要点真正入脑入心。

随机验学，推动岗位必知必会落地见效

“请简述构筑密闭作业的核心风险点，以及现场对应的防控措施？”设施班班长缪子瑞立足当班作业条件，清晰作答密闭施工中瓦斯积聚、通风短路等风险及管控举措。这种常态化随机验学机制，一改以往“重学习、轻检验，重笔试、轻实操”的被动模式，利用高频次、无预告的现场抽问，倒逼职工主动钻研规程、吃透岗位标准，为井下作业标准化、规范化筑牢基础。

该区坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，将班前随机提问固化为班组固定流程。围绕“一通三防”管控重点、通风瓦斯作业规程、岗位风险清单、灾变应急处置、通防安全红线等内容灵活设问，不设固定题库脚本，直击薄弱环节，实打实检验职工必知必会掌握情况。针对回答错误、掌握不牢的职工，严格落实“一对一结对帮扶、当班补强学习”，坚决不让职工带着知识短板下井；提问考核结果同步纳入班组及个人劳动绩效，把以往“软提问”变成刚性“硬约束”，持续锤炼职工自保、互保、联保能力。

以案警学，用典型案例敲响安全警钟

“事故案例画面触目惊心、教训沉痛深刻，瓦斯、火灾风险没有试错空间，每一条通防规程都是用血的教训换来的，容不得半点侥幸。”观看安全警示教育片后，技术主管张波感慨道。

该区以常态化警示教育为载体，做实“看、听、谈、改”四字工作法。案例遴选聚焦瓦斯超限、采空区自然发火、通风系统紊乱、防尘措施执行不到位等“一通三防”专业典型事故案例，破解以往案例内容“离得远、不贴合”的问题。坚持每周固定时段组织职工集中观看警示教育片，安排管理人员、技术骨干开展案例复盘剖析，深挖事故根源，对照查摆班组、岗位同类风险隐患。定期组织开展安全座谈交流，引导职工结合瓦斯检测、设施构筑、机电维护、注氮防灭火、粉尘治理、辅助运输等现场工作谈体会、找差距、定措施，实现观案例、受警示、查自身、抓整改，牢固树立防患于未然的安全理念。

以考促学，闭环校验安全教育实效

“过去安全学习多是被动应付，现在大家主动挤时间学，考试成绩优异还有奖励，职工学习的积极性显著提升。”　通防工区区长张德灿介绍。

为持续规范职工安全操作行为、固化标准化作业习惯，闭环检验阶段性学习成效，该区每月选取１—２个岗位工种组织闭卷考核。考题紧扣岗位必知必会、操作规程、应急处置要点，坚持以考促学、以考促行，夯实安全技能根基。同时分级用好考核结果，对考试不合格人员暂停下井作业，开展专项补考、脱产补强培训，考核成绩纳入月度绩效和评优评先指标，倒逼职工从“要我学”向“我要学”转变，切实将安全知识转化为规范操作的自觉行动。