今年以来，机运工区秉承“安全、优质、高效、创新”工作理念，严格按照上级各项指示精神，保证了各项工作有条不紊进行，实现了长周期的安全生产，圆满完成了各项生产任务，同时培养出了一批优秀的青年技术人才。
以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对不是太紧张的时机，采用集中学习的方式进行培训。随着近几年矿井职工自然减员，工区职工明显减少，安全生产标准化建设要求也不断提高，职工学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。
开展培训工作作为持续性工作，不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋突出；而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少；听完之后，忘记不少；用的时候，走样不少；实际效果，基本很小”。
机运工区总结多年职工技术培训工作的经验，秉持“实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”的培训理念，采用 “技术分享＋实际操作＋技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。
天生我材必有用。该区通过开展“班前技术分享”活动，要求每个班前会不管是新职工还是老师傅，都有机会在班前会谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨工作心得。通过交流和探讨，将好的做法进行推广应用，也可以通过事故引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。
职工们准备“技术分享”时，就是一个最好的学习过程。所谓“台上三分钟，台下十年功”，选择课题和总结分享内容对于每个职工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在班前会不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个分享过经验的职工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方面都是一次难得的历练，而在分享过程中职工之间自由讨论，许多专业问题在讨论过程中越辩越明。今年以来，该区有二十余位职工先后整理个人“拿手技术活”分享给各位职工，有参加工作两三年的90后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了良好效果。
为了帮助工区的青年员工尽快成长，该区利用设备场地的旧设备，在材料库房建立了青工实训站，组织技术骨干现场教授胶带各大保护系统安装标准、TK200主控开关故障查找、参数调试、故障排查、运转电气设备维护保养等实训科目。随着智能化矿井的不断推进，智能化维护、维修的要求不断提高，工区为提升智能化胶带运输人才接续，先后开设“智能化PLC兴趣专班”“维修电工技能提升班”，并聘请相关技术人员定时、定点、利用亲手制作的电教设备，通过理论+技术+考评的交叉式培训方法，逐步提升青年职工技术水平含金量，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大提高了实训的便利性。
学用一体化的培训方法，既可以使年轻职工在井上对井下现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使职工将现场所学内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使职工真真正正学到技术、提升水平，能够在工作现场独当一面。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实际相脱节局面，加快了青年技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。
技能小比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，该区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现职工一专多能，全面发展。
为了比出好成绩，赛出高水平，青年职工们自发学习大量理论知识，主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅技术指导，纠正操作错误。
通过技术小比武即带动了职工学技能、练技能的良好风气，又引导职工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青年职工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。
实践证明，机运工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年职工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年职工主动学习，积极实践，提高了年青职工的现场作业水平，加快了青年职工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面提升。
