“2005年9月11日，我和工友配合码放3m方木，这项工作对于我来说再正常不过了，长年累月的、重复性的工作使我太过于自信，以致于工作期间我和工友没有按照岗位操作流程开展工作，结果发生了事故……”这是物流队职工李师傅讲述的亲身经历的一次事故。

近期，生产服务中心物流队以案为鉴、以例促思、以行促效，在班组、岗点开展“安全微宣讲”警示教育活动。该队通过学习安全生产典型案例，深入剖析问题产生的深层次原因和危害，时刻警醒职工树牢安全防线，保持安全警觉。  

此次活动一改以往“填鸭式”的理论灌输，将课堂设在生产一线，聚焦“案例剖析” 与“现身说法” 两个核心环节。在案例剖析中，宣讲人不仅带领职工学习行业内外典型安全生产事故，更注重引导大家深入挖掘事故背后“人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷”等深层次原因，深刻计算事故带来的个人、家庭与企业“三本账”，使职工从“旁观者”变为“反思者”，真正从思想根源上树牢“安全第一”的红线意识。

为使警示教育更具冲击力和代入感，物流队深度挖掘内部资源，让“身边事”警醒“身边人”。他们邀请以往发生在队内的各类安全事故的当事人走上讲台，结合自身经历进行“现身说法”，为全体职工提供了最直观、最震撼的“安全镜子”。

通过聆听当事人的亲口讲述，职工们深刻体会到违章操作的巨大危害，实现了从“要我安全”到“我要安全”的主动转变。

“学事故的意义在于向事故要教训，向事故学心得，坚守安全红线，安全工作要时时抓、 事事抓、长期抓、永不放松，我们不光要‘心动’，更要“行动”，未雨绸缪抓好安全生产，时时刻刻不能掉以轻心”。该队负责人贾琳说到。