为进一步提升职工安全业务素质，破解工作面安装期间作业岗位多、风险点密、人员结构复杂的培训难题，生产准备工区坚持问题导向，创新安全教育培训模式，丰富培训载体，做实学练结合，推动安全培训从“被动灌输”向“主动参与”转变，切实把培训成效转化为现场安全保障能力。

该区立足井下安撤作业高风险实际，用好班前微课堂主阵地，改变以往“念文件、读条款”的传统模式，推行“案例剖析＋风险辨识＋现场提问”培训模式。结合近期行业事故案例、工区岗位违章实例开展警示教育，围绕起吊运输、设备拆解、装封车等高风险工序，组织职工共同开展岗位风险辨识，现场互动提问，讲清风险在哪里、管控怎么做，让安全知识入脑入心。针对新职工、外来协同人员，手把手传授操作技能，讲透岗位安全注意事项，补齐人员业务能力短板。坚持课堂学习与现场实操双向融合，把培训课堂搬到生产现场，开展“现场教学”。技术管理人员结合设备检修、回撤安装作业实景，对照设备实物讲解操作要点、故障处置、安全禁忌，做到干什么学什么、缺什么补什么。针对岗位重点工序，组织开展岗位实操演练，模拟处置现场常见安全隐患，以实操实训检验学习效果，杜绝培训与现场“两张皮”问题。同时常态化组织安全知识测试、岗位技能小比武，以考促学、以赛促练，调动职工学安全、懂安全、会安全的积极性。

该区抓实重点人员靶向培训，落实“不放心人”动态管理，对思想波动、业务薄弱、安全意识不强的职工开展一对一帮教培训，精准补齐思想和能力短板。同时用好线上学习平台，推送安全短视频、岗位小知识，方便职工休班碎片化自主学习，拓宽培训渠道。通过多层次、多形式的创新培训，进一步压实全员安全责任，提升职工风险预判和应急处置能力，引导全体职工把理论知识落实到岗位行动上，坚决防范各类违章行为，守牢安全生产底线。